스피킹인잉글리쉬~*

 to부정사, 학창시절부터 무수히 들어와서 익숙한 to부정사, 그렇지만 아직 어설프게 알고 있어 실수하곤하는 to부정사입니다. 한국인의 단골실수 문법편이라고 셀리쌤께서 이름도 붙이셨어요. 셀리쌤과 함께 to부정사 시리즈로 확실히 배워봅니다. 

 

to부정사가 형용사로 쓰인다면 어떤 역할을 할까요?

-형용사의 역할인 "보어, 명사 꾸미기"에 쓰이겠지요. 

 

형용사로 쓰이는 to부정사는 왜 명사 앞이 아니라 뒤에서 꾸며주는지,

be to용법이라는 문법 용어에 휘둘리지 않고, 그 뜻과을 뉘앙스를어떻게 이해해야 하는지 

한국 사람들이 제일 많이 틀리는 형용사로써의 to부정사의 쓰임은 무엇인지 그 누구도 설명해 주지 못했던 것을 셀리쌤께서 다 설명해 주십니다.

 

[to부정사의 형용사적용법] 진짜 쉬운 설명-원리로 이해하는 영어 (13분 58초)

 

be + to V: 주어의 상태를 꾸며준다.

S + V + 목적어 + to V

명사 + to V + 전치사

 

1. 명사인 주어를 꾸며주는 주격보어

I am a student.(정체 ID)

The goal of my class is to understand English grammar. (목표의 정체)

I am busy.(상태)

 

◈그 회의는 정오에 시작될 예정입니다. 

The meeting is to start at noon <예정>

 

◈그 왕자는 젊어서 죽을 운명이다. 

The prince is to die young. <운명>

 

주어의 상태를 꾸며주는 형용사니까 문맥에 따라 적당히 해석하는 걸로~

 

2. 명사인 목적어를 꾸며주는 목적격보어

◈그녀는 나를 행복하게 한다. 

She makes me happy.

 

◈네가 날 도와줬으면 해. 모든 장난감을 치웠으면 좋겠어. 

I want you to help me. I want you to pick up all the toys. (명령의 뉘앙스)

 

◈저 좀 도와주시겠어요? 

Could you help me, please? (공손하게 사용)

 

◈네가 여기 있었으면 좋겠어. 

I need you to be here.

 

목적어의 상태도 꾸며줄 수 있다.

 

3. 명사를 꾸며주는 형용사로써 to부정사

-한국말에 없는 시스템이라 많이 써보고 외우는 게 필요함. 중요함!!!

 

▶영어의 습성

1) 머리가 큰 것을 싫어한다.

2) 의미상 끈끈한 것을 붙여준다.

3) 미래 지향적인 의미를 갖는다. (‘~할’로 해석)

 

◈저는 읽을 책이 많습니다.

I have many books to read.

I have lots of time.

-lots of=a lot of (긍정문에서는 much 사용을 꺼린다.)

 

He doesn’t have a house to live in.

I don’t have anyone to rely on. 

 

연습예문>

◈전 있다가 올 친구가 있어요.

I have a friend to come later. 

 

◈쓸 펜 하나만 주세요.

Give me a pen to write with

 

◈종이 한 장만 주세요. 

Give me a piece of paper to write on

 

◈저는 이야기를 나눌 친구가 필요해요. 

I need a friend to talk with. 

I need a friend to talk to.

 

 

▶이번에는 한국말을 보고 영작해 봅니다. 

◈전 있다가 올 친구가 있어요.

 

◈쓸 펜 하나만 주세요.

 

◈종이 한 장만 주세요. 

 

◈저는 이야기를 나눌 친구가 필요해요. 

 

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